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武汉音乐学院2014年普通本科招生入学考试大纲

发布时间:2014-3-7

 

一、《乐理》考试大纲

(一)音乐学专业音乐教育、音乐学理论方向

1、音及音高:音级;音的分组(从大字组的C音至小字3组的c3音);谱号;谱表;变音记号;等音。

2、音符与休止符时值以及时值的基本划分。

3、节奏、节拍:常用单拍子、复拍子(包括2/4、3/4、4/4、3/8、6/8拍子)的识别;切分音;弱起小节。

4、音程:自然音程原位、转位的识别与构成;不协和音程的解决。

5、和弦:各种三和弦以及大小七、小小七原位、转位与减小七、减七和弦原位的识别与构成;调式中的和弦(在自然大调、和声小调范围内);属七和弦的解决。

6、调号、音阶:大小调式、中国民族调式的调号;自然大小调、和声小调音阶的辨认和构成;中国民族五声音阶的辨认和构成。

7、音乐术语和符号标记:常用速度记号、力度记号、装饰音和术语。

(二)音乐学专业钢琴调律方向、音乐表演专业各方向,不含指挥

1、音及音高:音级;音的分组;谱号;谱表;变音记号;等音。

2、音符与休止符时值以及时值的基本划分、特殊划分(包括三连音、五连音、六连音、七连音)。

3、节奏、节拍:常用单拍子、复拍子、混合拍子的识别;切分音;弱起小节。

4、音程:自然音程、变化音程原位、转位的识别与构成;单音程、复音程;不协和音程的解决。

5、和弦:各种三和弦以及大小七、小小七、减小七、减七和弦原位、转位的识别与构成;调式中的和弦(在自然大调、和声小调范围内);属七和弦的解决。

6、调号、音阶:大小调式、中国民族调式的调号;自然大小调、和声大小调音阶的辨认和构成;中国民族五声音阶的辨认和构成。

7、音乐术语和符号标记:常用速度记号、力度记号、省略记号、装饰音和术语。

8、移调与译谱:使用调号在相同的谱表之间移调;简谱、五线谱对译。

(三)作曲与作曲技术理论专业、录音艺术专业、指挥方向

1、音及音高:音级;音的分组;谱号;谱表;变音记号;等音;自然和变化的半音、全音。

2、音符与休止符时值以及时值的基本划分、特殊划分。

3、节奏、节拍:常用单拍子、复拍子、混合拍子的识别;各种单拍子、复拍子的音值组合法;切分音;弱起小节。

4、音程:自然音程、变化音程原位、转位的识别与构成;单音程、复音程;等音程;不协和音程的解决。

5、和弦:各种三和弦以及大小七、小小七、减小七、减七、大大七、小大七、增大七和弦原位、转位的识别与构成;调式中的和弦(在自然大小调、和声大小调范围内);属七和弦、导七和弦的解决。

6、调号、音阶:大小调式、中国民族调式的调号;自然大小调、和声大小调、旋律大小调音阶的辨认、构成及调性分析;中国民族五声音阶、七声音阶的辨认和构成;宫、商、角、徵、羽民族五声调式的调性分析。

7、各类调式的交替转换及其相互关系分析。

8、音乐术语和符号标记:常用速度记号、力度记号、省略记号、装饰音和术语。

9、移调与译谱:各种移调方法的移调(包括旋律或多声部乐谱);简谱、五线谱对译。

二、《听写》考试大纲

(一)音乐学专业音乐教育、音乐学理论方向

1、音程

其范围限于纯五度内自然音程。听辨旋律音程、和声音程的音位与名称。

2、和弦

其范围限于大、小、增、减三和弦原位。听辨分解和弦、柱式和弦的音位与名称

3、节奏

听辨2/4、3/4、3/8三种单拍子;听辨各种常见节奏型及组合(均分、附点、后附点、切分、三连音、均分音型中的前休止);听写4-6小节节奏短句(含1条听旋律写节奏)。

4、旋律

一升一降调号内各自然大调、和声小调及中国汉族五声调式调性听辨(根据主和弦、音阶或旋律);4-6小节单拍子旋律听写(可用五线谱或简谱记谱)。

(二)音乐学专业钢琴调律方向、音乐表演专业各方向,不含指挥

1、音程

其范围限于大六度内自然音程。听辨旋律音程、和声音程的音位与名称;听写两升两降调号内各自然大调或和声小调音程连接(一行谱)。

2、和弦

其范围限于大、小三和弦原转位,增、减三和弦原位,大小七、小小七和弦原位。听辨分解和弦、柱式和弦的音位与名称;听写两升两降调号内各自然大调或和声小调和弦连接(一行谱,含正副三和弦原转位、属七与下属七原位)。

3、节奏

听辨2/4、3/4、4/4、3/8、6/8五种拍子;听辨各种常见节奏型及组合(均分、附点、后附点、切分、三连音、各种音型中的休止);听写4-8小节节奏短句(含1条听旋律写节奏)。

4、旋律

两升两降调号内各自然大调、和声小调及中国汉族五声调式调性听辨(根据主和弦、音阶或旋律);4-8小节旋律听写(可用五线谱或简谱记谱)。

(三)作曲与作曲技术理论专业、录音艺术专业、指挥方向

1、音程

其范围限于八度内自然音程。听辨旋律音程、和声音程的音位与名称;听写三升三降调号内各自然大调或和声小调音程连接(一行谱)。

2、和弦

其范围限于大、小三和弦原转位,增、减三和弦原位,大小七、小小七和弦原位。听辨分解和弦、柱式和弦的音位与名称;听写三升三降调号内各自然大调或和声小调和弦连接(一行谱,含正副三和弦原转位、属七与下属七原位);听写四部和声(三升三降调号内各自然大调与和声小调,含正三和弦原转位、副三和弦(ii、ii6、vi)、终止四六和弦、属七和弦原位等,含各种终止式。要求写出调名与和声标记,可不写音位)。

3、节奏

听辨2/4、3/4、4/4、3/8、6/8五种拍子;听辨各种常见节奏型及组合(均分、附点、后附点、切分、三连音、各种音型中的休止);听写4-8小节节奏短句(含1条听旋律写节奏)。

4、旋律

三升三降调号内各自然大调、和声小调及中国汉族五声调式调性听辨(根据主和弦、音阶或旋律);4-8小节单声部旋律听写(含经过式或辅助式变化音);8小节二声部旋律听写(含经过式或辅助式变化音)。

三、《作曲I》(歌曲写作与单旋律发展)考试大纲

1、考试性质

《作曲 I》(歌曲写作与单旋律发展)科目考试是为招收作曲与作曲技术理论专业、录音艺术专业、表演专业指挥方向本科生,实施的具有选拔功能的水平考试。

2、考试的基本要求

要求考生在规定时间内完成以下考试内容:1、为歌词谱曲;2、依提供的动机或旋律片段写作单声部器乐小品。

3、考试方法和考试时间

闭卷笔试,考试时间为180分钟。

4、参考书目

(1)《歌曲写作教程》,陈国权著,人民音乐出版社;

(2)《乐器法手册(增订本)》,梁广程、潘永璋编著,人民音乐出版社;

四、《作曲II》(钢琴曲写作)考试大纲

1、考试性质

《作曲 II》(钢琴曲写作)科目考试是为招收作曲与作曲技术理论专业、录音艺术专业本科生,实施的具有选拔功能的水平考试。

2、考试的基本要求

依指定的音乐片段为题,写作完整的钢琴独奏小品。

3、考试方法和考试时间

闭卷笔试,考试时间为180分钟。

4、参考书目

(1)《作曲基础原理》,[奥]勋伯格著,上海音乐出版社;

(2)《和声学基础教程》,谢功成、马国华、童忠良、赵德义著,人民音乐出版社;

(3)《复调音乐基础教程》,赵德义 刘永平著,人民音乐出版社。

五、《基础和声》考试大纲

1、考试性质

《基础和声》科目考试是为招收作曲与作曲技术理论专业、录音艺术专业、表演专业指挥方向本科生,实施的具有选拔功能的水平考试。

2、考试基本要求

考试内容为传统和声学,考试程度至近关系转调,考查学生的和声写作能力及对实际作品中和声运用的分析能力。

3、考试形式和考试时限

闭卷笔试,考试时间为180分钟。

4、考试题型与分值

1、四部和声高音题:占卷面总分30%;

2、四部和声低音题:占卷面总分20%;

3、四部和声续写题:占卷面总分20%;

4、小型作品和声分析题:占卷面总分30%;

5、参考书目

1、《和声学教程》,[俄]斯波索宾等著,人民音乐出版社;

2、《和声学基础教程》(上、下册),谢功成、马国华等著,人民音乐出版社;

3、《和声学教程》,桑桐著,上海音乐出版社。

六、《音乐鉴赏》考试大纲

《音乐鉴赏》依据教育部《普通高中音乐课程标准》,参考书目:

1、《音乐鉴赏》,于润洋、吴斌主编,人民音乐出版社;

2、《音乐鉴赏》,程建平主编,花城出版社;

3、《音乐鉴赏》,张前、刘清华主编,湖南文艺出版社。

七、《视唱》考试大纲

1、视唱[含作曲与作曲技术理论、音乐表演(指挥)、录音艺术(含音乐音响导演、音乐编辑与制作)]

录音艺术(含音乐音响导演、音乐编辑与制作)考1、3、4小题;作曲与作曲技术理论考2、3、4小题;音乐表演(指挥)考2、3、4、5小题。要求按表情、速度、力度等标注演唱。

(1)一个升降号各调式12~16小节单声部旋律,含经过式、辅助式变化音;

(2)两个升降号各调式16小节左右单声部旋律,含经过式、辅助式、换音式等变化音;

(3)名曲主题单声部视唱。8-16小节,大致标准为:三个升降号以内各调式,可含各类变化音,可含高低音谱号转换。

(4)节奏,8~12小节左右,含基本划分、附点、三连音、切分、休止符等节奏型,2/4、3/4、4/4、2/2、3/8、6/8拍子。

(5)二声部旋律,8~12小节,和声性或复调性,两个升降号各调式,含经过式、辅助式变化音。

2、视唱[美声、民族声乐、通俗声乐演唱与编导],自选固定唱名法或首调唱名法

(1)单声部旋律视唱:两升两降调号范围内的自然、和声、旋律大小调或中国汉族五声调式、含经过式、辅助式、换音式临时变化音

(2)节奏短句:

①2/4、3/4、4/4、3/8、6/8拍子;

②可出现弱起节奏、三连音、切分音(含连续切分)等。

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