用户名: 密码: 注册
微信号:shijichuanmei520

表演专业形体考试还有哪些其他测试

发布时间:2014-3-4

其他方面的测试:

  (1)动作的反应能力

  动作的反应能力如何,有关学生形体的发展,以及表现力的问题,应予以重视。动作的反应能力太差,接受动作的能力太慢,会直接影响今后的学习和创作。当然,也不能用对舞蹈演员的要求来衡量考生,因考生相对来讲年龄偏大,并且多数考生在报考之前是未经过仃何形休训练的,,因此在考查时考官会选用一些比较简单和易于接受的练习,以测验考生能否在有限时间内较快地、较准确地用形体反映出动作的大致轮廓和基本风格。

  检测方法:

  选择两个或多个不同风格、不同韵律的练习或动作串,先由考官示范或带领考生一起做一至数次(根据具体情况掌握),然后由考生单独做,检查考生能否迅速反应并较为准确地做出动作。有条件的学生,考试前也可以自己准备一两个练习,供考官考查。

  (2)形体的控制能力

  形体的控制能力对于话剧演员是非常重要的。,生活的真实不等于舞台的真实,舞台上的一切都是假定的,需要靠演员准确的、有控制的形体动作带给观众以真实感。同时,舞台的搏斗、击打、滚爬等技巧动作,是以虚代实、以假乱真的,这一切都需要演员形体的控制能力。只有具备一定形体的控制能力,在舞台上的形体动作才可能达到准确、真实,才可能得心应手。

  检测方法:

  先由考官出题做个练习或游戏,比如打球、捉迷藏、打斗等等(要求形体动作幅度大一些的练习)。然后再要求考生以慢动作(像电影中的慢镜头一样)的形式重复做一次刚才所做的练习或游戏,要求动作连续不断,节奏均匀,动作的速度一定不能快,棱角不能太大,身体要始终处于缓慢的运动状态。在动作与动作转换的运动过程中,考查考生的形体控制能力。

  (3)形体的协调能力

  形体的协调能力是对演员最基本的要求,是一个十分重要的方面。因为形体动作是否协调会直接影响形体动作的自如和美感,以及人物的风貌。所以在考试时必须对考生进行协调感的检测。

  检测方法:

  ①手足同时打节拍。如脚下踩三拍子的舞步,手上同时划出或打出三拍子的节奏。还可以手足不同节拍,如手划三拍子的节奏,脚踩四拍子舞步等等。看考生能否在短时间内手足协调。

  ②选择手足并用的练习或动作串,如舞蹈、戏曲身身段,哑剧等。先由考官示范并带领生一起做一至数次,再由考生单做一遍。重点考查考生手足,上下身,以及头、眼与整个形体动作的协调能力。要求考生能在有限的时间内把刚刚学过的动作反映出来,上下身要协调统一,在节拍中自然地运动,不乱,也不僵硬。

  (4)形体的模拟能力

  形体的模拟能力关系到人物创作中形似的问题,是应特别加以训练和提高的能力。在考试过程中,对考生在这方面的能力有所了解和考查是很必要的。形体的模拟能力应包括两个方面:一是对具体对象的模拟,如模拟某一个人或动物,或模拟教员所提供的形作;二是记忆中的模拟,即靠回忆日常生活中的印象来进行某种人物或动物的模拟,是说,没有模拟的具体对象,而是模拟印象中的形象。

  检测方法:

  ① 考官指定具体对象(人或动作),或者教员提供一些特点较强的形体动作,以及雕塑、图画等,要求考生马上用形体模拟出来。

  ②由考官出题,靠考生回忆生活印象,并且调动想象,模拟出一个Q1象中的形象。这要求考生能迅速地抓住所要模拟对象的特征,并通过形体较为准确地模拟出来。

  (5)节奏的感受能力

  节奏的感受能力含两个方面:一是对音乐节奏的感受,二是在音乐节奏中有节奏的运动。二者都需要考查,后者更为重要。

  检测方法:

  ① 听一段音乐,用手打出音乐的节拍。

  ② 考官用手打出各种节拍,考生听后能重复打出。以上两项如在声乐考试中已测试过,可不再考查。

  ③ 考官用脚踏出各种节奏,考生听出后重复踏出。

  ④ 选择节奏比较鲜明的练习,让考生随着适当的音乐伴奏做出动作。或者选择不同节奏的舞曲,让考生随音乐起舞。

  (6)形体的感受能力和表现能力

  形体的感受能力和表现能力是指演员对外界音响、自然现象c如音乐、音响、自然界的风、雨、雷、电等)和某种特定环境(如人间、仙境、太空、海底等)的感受,以及这种感受在外部形体上的反应。它不仅仅是在做形体动作,而且还要通过外部形体来表达内心对外来刺激的感受。这是考生在许多方面能力与素质的综合结果,需要有良好的观察力、感受力、想象力与对肌肉的控制能力,需要感知系统收到反馈信息后的快速处理能力、反应能力旨力及肢体的协调能力等等的综合表现。因此,要求考生要身临其境,感受规定情境竟,体说话,用形体动作把内心感受到的东西充分表现出来。

  检测方法:

  选择一定的音乐或音响,制造出某种特定的气氛或某种特定的环境,让考生在其中感受并行动。要求考生充分运用身体语言,用形体动作来表现内心的感受,允许夸张,但要尽可能避免纯舞蹈化的动作,不允许沉默不动。因为这样考官无法看出考生的形体感受力和表现力。以上所谈到的内容并非唯一的标准和方法,在具体考试中,测试的方法是多种多样的,这要根据具体情况和条件而定。特别是对个别有某种问题的考生,为避免失误,更应以不同的方式从各方面加以考查。

  (7)形体的爆发力

  爆发力也是形体考试的考查项目之一,这就要求考生从一个肢体平静松弛的状态在最短的时间内迅速变到一个肢体紧张、剧烈、动作幅度较大的状态。这种瞬间的爆发力,不是每一个考生都具备的,但它却恰恰是作为演员的一个必备的素质。

>>>上一条:有关表演艺考生形体训练的综合性建议>>>下一条:表演专业形体考试的要求和考查方法是什么