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南京师范大学播音主持试题

发布时间:2014-3-3

  一、填空题

  请在每小题的空格中填上正确答案。错填、不填均无分。

  1.遵循正确的创作道路,就是从稿件的内容和形式出发,在“______——______——形之于声——及于受众”的过程中达到正确理解与准确表达的统一,达到思想感情与尽可能完美的语言技巧的统一。

  2.鼓动性,是建立在真挚贴切的思想感情基础上的,同时,它又同______和______紧密相关。

  3.播讲目的就是全篇稿件的内在语,它落实在______上,体现在______中。

  4.使播音员思想感情处于运动状态的三种重要方法是:情景再现、______、______。

  5.运用停连的原则是:按文意、______、______。

  二、判断题

  判断下列各题,正确的在题后括号内打“√”,错的打“×”。

  1.只在有声语言上下功夫,不用考虑其它因素的综合作用,任何时候都无法进入正确的创作道路。( )

  2.在播音语言上,分寸感表现在全局(整个节目、全篇稿件),也表现在局部(层次、段落、语句)。( )

  3.对象的设想,必须从量和质两方面进行,质的方面是最根本的。( )

  4.重音的位置是绝对的、固定的。( )

  三、名词解释

  1.广义备稿

  2.基调

  3.具体感受

  4.语势

  5.对象感

  四、单项选择题

  在每小题列出的四个备选项中只有一个是符合题目要求的,请将其代码填写在题后的括号内。错选、多选或未选均无分。

  1.播音的正确创作道路中,首先强调了播音员作为______的工作性质。( )

  A.文艺工作者 B.演出人员

  C.新闻工作者 D.科技工作者

  2.备稿“六步”就是为了“______”。( )

  A.划分层次,概括主题 B.分析背景,明确目的

  C.理解稿件,具体感受 D.形之于声,及于受众

  3.我们所说的背景,应该包括两方面的内容。一方面是指______;另一方面是指国际、国内的形势,各方面的现实情况及其变化。( )

  A.党的路线、方针、政策 B.写作背景

  C.时代背景 D.历史背景

  4.播讲目的是______的结合,它既应是播音员主观愿望的结晶体,又应是及于受众、感染受众的凝聚点。( )

  A.层次与主题 B.主观与客观

  C.形式与内容 D.历史背景与写作背景

  5.“备稿六步”中最关键的是( )

  A.明确宣传目的和针对性 B.划分层次

  C.概括主题 D.把握基调

  6.情景再现的基础是( )

  A.理清头绪 B.设身处地

  C.触景生情 D.现身说法

  7.具体态度,就是______的内在语,它的判断和评价以不同的分寸来表现。( )

  A.全篇稿件 B.语言层次转换

  C.不同语句 D.不同词语

  8.播音的语气由两方面构成:一定的______;一定的具体声音形式。( )

  A.具体语势 B.具体思想感情

  C.具体感受 D.具体基调

  9.形象感受和逻辑感受都是( )

  A.生理感受 B.心理感受

  C.整体感受 D.具体感受

  10.播音语言的依存性特点,决定着播音员运用语气以______为依据。( )

  A.停连 B.重音

  C.节奏 D.稿件

  五、简答题

  1.简述播音语言的特点。

  2.简述什么是并列性停连并举例。

  3.简述什么是递进性重音并举例。

  六、论述题

  1.结合实际谈谈具体感受和整体感受的关系和作用。

  2.结合实际,谈谈正确的话筒前状态。

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