艺术生文化课高考100天复习策略-----语文学科

艺术生如何备战语文高考—文化课百天冲刺
艺术类专业加试结束后，距离高考仅剩下3个月左右时间，艺术生应如何展开高考文化课的复习成为考生和家长最最关心的问题。近几年艺术院校为提高艺术生的综合素质，对高考文化课成绩的要求越来越高，考生应抓住这个关键的百日冲刺“抢分”机会，不要让文化课拖升学的后腿。根据精华学校几年来对艺术类考生文化课辅导的经验，结合大部分艺术类考生的文化课实际基础，特提出如下冲刺复习方略：
一、要紧扣三个关键点。
百日备考，时间特短，最易手忙脚乱，造成高疲惫，低效率。因此，一定要紧扣三个关键点进行复习。
1、是突出常考点。所谓常考点，就是高考最爱考的那些点，今年最可能考的那些点，哪些点会变换哪些考查形式等。比如名篇名句的默写，就是考纲规定的篇目中那些描写性、议论性语句，其余的不必去背。
2、是强化得分点。
在练习中，我们能够得分的那些题、那些知识，就是我们的得分点。强化得分点的方法很多。
3、是弱化丢分点。做每套题，都会有做错的、丢分的题。丢分原因各不相同，有的因为看错题干，有的因为误解题干。因此，我们一定要明确自己的丢分原因，在练习中使之弱化，尽量避免。
二、要坚持两个原则。
1、是“取舍结合”的原则。短时复习，最忌面面俱到。我们一定要选取常用的、可考性强的或帮助得分的、减少丢分的知识和技能复习，而舍弃偏难怪的、可考性不强的或不便操作的知识和技巧，绝不求全求深的复习。
2、是“一个题即一类题”的原则。所谓一个题即一类题，就是把我们做的每一个题都当作某一类题来做、来分析，总结出一些有利于快捷而准确的答题规律。比如，我们做一个句子仿写题，无论得分还是丢分，对照参考答案进行分析，都可以总结出一些仿写句子的解题规律，即“三个一致”：句式一致、句意一致、句情一致。认定句式的四个依据是：原句中的关联词，原句中反复出现的词语，原句中词语间的结构关系，是否押韵及押韵格式。
三、识记能运用
艺术类考生应该注重识记，这与前面谈到的基础知识有关。把握住艺术类高考的特点和要求，进行合理、有序的复习，就能取得好成绩。艺术类考生不要奢望任何语文知识都掌握，要学会取舍，因为艺术院校的文化课成绩要求与普高不同；同时考生复习应摆正心态，尤其是参加完专业考试和得到专业成绩之后，不要被考试结果影响情绪，应调整状态，“不以物喜，不以己悲”，迅速进入文化课复习，尤其是语文复习，选择恰当的方法，把专业复习考试耗费的时间夺回来，以期达到事半功倍之效，考入理想的大学校园。
四、要做到一跟两自。
一跟，就是在课上要紧跟授课老师的教学步子，理解教师讲解的知识，学会教师总结的方法，完成教师布置的作业，问清自己没听明白的地方，弄懂自己做错的题目。